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加强教学督查督导,促进青年教师课堂教学质量提升


提交人:郭守超     提交日期:2021-01-19


  教学质量是学校的重中之重,立校之本,课堂是学校人才培养的主阵地。为切实提高青年教师的教学水平,促进青年教师的专业发展,本学期我校教育教学质量评估处牵头联合组织人事处、教学科研处组成督导小组,对近三年入职的青年教师进行了课堂教学督导。

  本学期以来,督导组成员深入课堂一线,采用随堂听课的方式先后听取了十几位青年教师的课堂教学。课上,督导组成员从教学态度、教学内容、教学方法及教学效果等方面认真听取了青年教师的授课;课后,结合执教老师的教学“五认真”材料,进行了评议和交流,就课堂教学中存在的问题提出了中肯的建议,鼓励青年教师多学习、多钻研。  

  本学期的教学督导活动,充分促进了青年教师的教学能力,提供了共同学习、共同交流、共同提升的平台,对提高青年教师的课堂教学效果、提升专业素养,促进学校教学质量的提升和内涵发展有着重要的意义。(教育教学质量评估处供稿)


所属专题: 师资队伍  教学管理  督导评估  


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